Ponto de aumento e diminuição (continuação do post sobre ligadura)

Oi gente,

No post passado falei sobre ligadura e neste falarei sobre ponto de aumento. Isso porque eles estão intimamente relacionados e as lições de ponto de aumento seguem à lição de ligadura no método do meu professor. Como disse anteriormente, o método dele é o próprio Bona, mas com a ordem das lições um pouco alteradas.

Ponto de aumento

O ponto de aumento é colocado à direita da figura e/ou pausa e que aumenta metade de sua duração. Ponto é utilizado para aumentar a metade do valor da nota, ou seja, numa fórmula de compasso 4/4, a colcheia equivale a ½ tempo, com o ponto de aumento ela passa valer ¾ de tempo, o mesmo acontece a qualquer nota, no caso da semínima que vale um tempo, com o ponto de aumento passe a valer um tempo de meio. Ela é uma forma de simplificar a escrita e a leitura.

O ponto de aumento pode ser:

• Simples, quando há somente um ponto, o que soma ao valor original a metade de sua duração.
• Duplo, quando há dois pontos consecutivos, o que soma ao valor original a metade e um quarto de sua duração.
• Triplo, quando há três pontos consecutivos, o que soma ao valor original a metade, um quarto e um oitavo de sua duração.

Ponto de diminuição

O ponto de diminuição, ou staccato, divide o valor de uma figura em som e silêncio, e é colocado sob ou sobre a nota.

O ponto de diminuição pode ser:

• Simples (ou staccato simples) é representado por um sinal de ponto colocado sob ou sobre a nota e divide seu valor em duas metades, sendo que a primeira é de som e a segunda é de silêncio.
• Seco ou alongado (ou staccato secco, staccatissimo, staccato grande oustaccato martelado) é representado por um sinal em forma de triângulo que aponta para a cabeça da nota e divide seu valor em quatro partes, sendo que o primeiro quarto é de som e os outros três quartos são de silêncio.
• Ligado ou brando (ou staccato dolce, staccato misto, meio staccato) é representado por um sinal de ponto e um traço, sendo que o ponto fica mais próximo à cabeça da nota, e que divide o seu valor também em quatro partes, sendo que as três primeiras são de som e a última é de silêncio.

Diferentemente do ponto de aumento, não existe ponto de diminuição nas pausas.

Fonte: wikipedia (achei boa a explicação, por isso copiei na íntegra)

O fato de eu estar colocando um pouco de teoria agora é para quando eu falar das lições não ficar aquela coisa solta sem nexo. ;) 

Percebe-se que o ponto de aumento está intrinsecamente conectado à ligadura, sendo formas diferentes de representação da mesma coisa. (no caso da ligadura de valor).

Essa semana eu estudei as lições 46 à 51  de ponto de aumento no livro do meu professor e a lição 52 de ponto de aumento e ligadura. Elas correspondem às lições 53 à 58 no Bona (ponto de aumento) e à lição 60 (ponto de aumento e ligadura).

Já passei da metade das lições que preciso antes de pegar com o violino. Rumo à lição 98! :D

Até!

Ligadura

Oi pessoal,

Essa semana estudei algumas lições do Bona sobre ligadura e ponto de aumento.Vou explicar a teoria resumidamente, então dividirei o post em dois.

Ligadura:

É uma curva que se coloca acima ou abaixo das figuras das notas. A função principal é aumentar o  valor da nota. Pode ser de três tipos:

De valor: Indica união de valores da mesma altura (notas iguais).

De portamento: Liga duas notas de alturas diferentes. Assim a primeira nota é levemente mais forte e a segunda é levemente mais curta.

De fraseado: Apresenta-se sobre vários compassos num trecho musical. Sua função é separar as frases musicais. A frase musical indica que as notas devem ser tocadas como um conjunto, e de acordo com o instrumento musical indica a técnica.

Atenção: não existe ligadura de pausa!

Na aula passada eu tinha parado na lição 41 do método do meu professor. Fiz até a 45. As lições 41 a 44 são normais, não variando muito das anteriores. A lição 45 é a lição com ligadura. A correspondência com as lições do Bona está abaixo:

Método Prof	Bona
41	42
42	43
43	44
44	45
45	59

Até mais gente!
(continua...)

Fontes: http://www.sotutorial.com, Método de Teoria de Solfejo - Congregação Cristã do Brasil

Ordem de estudo das lições do Bona

Oi gente tudo bem?

Na última aula eu peguei com o meu professor um livro de teoria bem interessante!
Quem fez foi o pessoal da igreja dele. Eles pegaram o bona, reorganizaram as lições de forma mais interessante e colocaram lições de teoria entre os solfejos. Ficou muito legal e mais fácil de seguir o método bona.

Acontece que neste método, como eu disse, as lições estão em uma ordem totalmente diferente. Por exemplo, as lições 41 e 42, que comentei no post anterior, representam, na verdade, as lições 42 e 43 no bona.

A partir de agora vou seguir o método do professor. Eu não posso repassar este método, ele pediu, mas posso colocar aqui no blog a correspondência das lições. Quem achar que fica mais fácil pode então seguir o estudo na ordem deste método.

No próximo post portanto faço a correspondência das lições que eu já estudei, e vou fazendo isso a cada lição.

Até mais!

Lição 41

Oi pessoas,

Essa semana consegui terminar as lições 41 e 42. A próxima aula só será em 15 dias, até lá tenho a tarefa de estudar até a lição 51.

Vamos lá!
A+

Tango de los exilados - Vanessa Mae

Oi gente,

Enquanto ainda estou no solfejo e sonhando em tocar, segue uma das minhas músicas preferidas, que irei tocar algum dia. Até mais!

Minhas técnicas para estudar solfejo

Oi gente,

Como vocês sabem o estudo do solfejo não é muito estimulante, queremos logo terminar para passar para o instrumento! Por isso criei duas técnicas que estão me ajudando e gostaria de compartilhar com vocês:

Técnica 1: Ao estudar um grupo de lições do Bona com o mesmo grau de dificuldade, começar com 30 bpm no metrônomo e ir avançando gradualmente até 100 bpm. Ao mudar para lições mais avançadas, começar também com 30 até 100, e assim por diante. Com certeza fluirá mais facilmente do que ficar tentando desesperadamente acertar de cara em 50 ou 60 bpm. Além disso, conseguir fazer em velocidade 100 bpm fará com que as lições mais difíceis não sejam tão mais difíceis assim.

Ainda não apliquei esta técnica às lições de semicolcheias, acho que será um pouco difícil fazer com 100, mas digamos para fazer até o mais rápido possível.

Técnica 2: Não tentar passar toda a lição de uma vez, mas aos poucos. Exemplo:

Fazer:

do mi
do mi  re fa
do mi  re fa  mi sol
do mi  re fa  mi sol  fa la
do mi  re fa  mi sol  fa la  sol si

E assim por diante. Fica mais fácil de não perder o foco e não errar.

Como eu perco muito o foco, gostei de ter inventado isso.

Então gente, essas são minhas técnicas de estudo. Espero que possa ajudar quem estiver começando. Se alguém tiver alguma técnica que pode ajudar, por favor deixe nos comentários!

Tchau!

Primeira aula

Oi gente,

Ontem, (finalmente!) tive minha primeira aula dessa segunda fase de estudos. Passei a semana revisando o Bona desde o começo, e consegui fazer até a lição 41 (só até as seminimas, não consegui as colcheias). Mas na aula o prof disse que vamos adotar o seguinte método para continuar: pegaremos na lição que eu estava antes de parar (51 se não me engano). Se eu não conseguir fazer, retrocedo uma, e vou retrocedendo até conseguir fazer, e partimos daí.

Então vamos gente, essa semana consegui estudar todos os dias, tenho mais uma boa semana de estudos pela frente.

E boa semana pra todos! :)

PS: No post passado eu disse que seria a primeira aula, mas acontece que o prof desmarcou e eu esqueci de contar aqui... :/