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sexta-feira, 28 de dezembro de 2012

O que é solfejo?

Oi gente,

Uma amiga me perguntou em comentário o que é solfejo. Procurei nas postagens e realmente em nenhum post eu explico o que é! Como um blog de iniciantes pode fazer tantos post sobre solfejo e nenhum post de explicação? Enfim, como ainda estou na metade dos meus estudos de solfejo antes de pegar o violino (depois os estudos continuam, mas mais light). Resolvi então fazer um post sobre isso.


De acordo com o dicionário Michaelis:
solfejo
sol.fe.jo
(ê) sm (ital solfeggio) Mús 1 Ato ou efeito de solfejar. 2 Exercício musical, para se aprender a solfejar. 3 Caderno ou compêndio desses exercícios musicais.

Não explica muito né? 

Pois bem:
solfejar
sol.fe.jar
(solfa1+ejar) vtd e vint Mús Ler ou cantar as notas musicais, sem pronunciar quaisquer palavras do canto, mas apenas os nomes dessas notas: Solfejar um trecho. Está o cantor solfejando.



Ou seja o solfejo é o exercício de se cantar a partitura, para se saber como deverá ser a duração de cada nota, quando tocada com o instrumento. Serve para se aprender e praticar a leitura da notação musical. Assim, ao aprender a tocar o instrumento, sabendo-se fazer a leitura, fica tudo mais fácil. 


Existem vários métodos de solfejo, mas um dos mais conhecidos e utilizados é o Bona.


Um exemplo de como fazer o solfejo está no vídeo abaixo.




Bom então é isso gente! Me desculpem a demora do post, desejo a todos um ótimo final de ano e ano que vem mais estudos!!!

Até lá!

sexta-feira, 30 de novembro de 2012

Ponto de aumento e diminuição (continuação do post sobre ligadura)

Oi gente,

No post passado falei sobre ligadura e neste falarei sobre ponto de aumento. Isso porque eles estão intimamente relacionados e as lições de ponto de aumento seguem à lição de ligadura no método do meu professor. Como disse anteriormente, o método dele é o próprio Bona, mas com a ordem das lições um pouco alteradas.

Ponto de aumento
O ponto de aumento é colocado à direita da figura e/ou pausa e que aumenta metade de sua duração. Ponto é utilizado para aumentar a metade do valor da nota, ou seja, numa fórmula de compasso 4/4, a colcheia equivale a ½ tempo, com o ponto de aumento ela passa valer ¾ de tempo, o mesmo acontece a qualquer nota, no caso da semínima que vale um tempo, com o ponto de aumento passe a valer um tempo de meio. Ela é uma forma de simplificar a escrita e a leitura.
O ponto de aumento pode ser:
  • Simples, quando há somente um ponto, o que soma ao valor original a metade de sua duração.
  • Duplo, quando há dois pontos consecutivos, o que soma ao valor original a metade e um quarto de sua duração.
  • Triplo, quando há três pontos consecutivos, o que soma ao valor original a metade, um quarto e um oitavo de sua duração.
Ponto de diminuição
O ponto de diminuição, ou staccato, divide o valor de uma figura em som e silêncio, e é colocado sob ou sobre a nota.
O ponto de diminuição pode ser:
  • Simples (ou staccato simples) é representado por um sinal de ponto colocado sob ou sobre a nota e divide seu valor em duas metades, sendo que a primeira é de som e a segunda é de silêncio.
  • Seco ou alongado (ou staccato seccostaccatissimostaccato grande oustaccato martelado) é representado por um sinal em forma de triângulo que aponta para a cabeça da nota e divide seu valor em quatro partes, sendo que o primeiro quarto é de som e os outros três quartos são de silêncio.
  • Ligado ou brando (ou staccato dolcestaccato mistomeio staccato) é representado por um sinal de ponto e um traço, sendo que o ponto fica mais próximo à cabeça da nota, e que divide o seu valor também em quatro partes, sendo que as três primeiras são de som e a última é de silêncio.
Diferentemente do ponto de aumento, não existe ponto de diminuição nas pausas.

Fonte: wikipedia (achei boa a explicação, por isso copiei na íntegra)
O fato de eu estar colocando um pouco de teoria agora é para quando eu falar das lições não ficar aquela coisa solta sem nexo. ;) 

Percebe-se que o ponto de aumento está intrinsecamente conectado à ligadura, sendo formas diferentes de representação da mesma coisa. (no caso da ligadura de valor).

Essa semana eu estudei as lições 46 à 51  de ponto de aumento no livro do meu professor e a lição 52 de ponto de aumento e ligadura. Elas correspondem às lições 53 à 58 no Bona (ponto de aumento) e à lição 60 (ponto de aumento e ligadura).

Já passei da metade das lições que preciso antes de pegar com o violino. Rumo à lição 98! :D

Até!

sábado, 24 de novembro de 2012

Ligadura

Oi pessoal,

Essa semana estudei algumas lições do Bona sobre ligadura e ponto de aumento.Vou explicar a teoria resumidamente, então dividirei o post em dois.

Ligadura:

É uma curva que se coloca acima ou abaixo das figuras das notas. A função principal é aumentar o  valor da nota. Pode ser de três tipos:

De valor: Indica união de valores da mesma altura (notas iguais).

De portamento: Liga duas notas de alturas diferentes. Assim a primeira nota é levemente mais forte e a segunda é levemente mais curta.

De fraseado: Apresenta-se sobre vários compassos num trecho musical. Sua função é separar as frases musicais. A frase musical indica que as notas devem ser tocadas como um conjunto, e de acordo com o instrumento musical indica a técnica.


Atenção: não existe ligadura de pausa!

Na aula passada eu tinha parado na lição 41 do método do meu professor. Fiz até a 45. As lições 41 a 44 são normais, não variando muito das anteriores. A lição 45 é a lição com ligadura. A correspondência com as lições do Bona está abaixo:

Método Prof        Bona
41 42
42 43
43 44
44 45
45 59

Até mais gente!
(continua...)

Fontes: http://www.sotutorial.com, Método de Teoria de Solfejo - Congregação Cristã do Brasil

quinta-feira, 15 de novembro de 2012

Ordem de estudo das lições do Bona

Oi gente tudo bem?

Na última aula eu peguei com o meu professor um livro de teoria bem interessante!
Quem fez foi o pessoal da igreja dele. Eles pegaram o bona, reorganizaram as lições de forma mais interessante e colocaram lições de teoria entre os solfejos. Ficou muito legal e mais fácil de seguir o método bona.

Acontece que neste método, como eu disse, as lições estão em uma ordem totalmente diferente. Por exemplo, as lições 41 e 42, que comentei no post anterior, representam, na verdade, as lições 42 e 43 no bona.

A partir de agora vou seguir o método do professor. Eu não posso repassar este método, ele pediu, mas posso colocar aqui no blog a correspondência das lições. Quem achar que fica mais fácil pode então seguir o estudo na ordem deste método.

No próximo post portanto faço a correspondência das lições que eu já estudei, e vou fazendo isso a cada lição.

Até mais!

segunda-feira, 12 de novembro de 2012

Lição 41

Oi pessoas,

Essa semana consegui terminar as lições 41 e 42. A próxima aula só será em 15 dias, até lá tenho a tarefa de estudar até a lição 51.

Vamos lá!
A+

domingo, 3 de junho de 2012

Bona 46 a 50

Oi pessoas!

As lições do Bona de 46 a 50 estão dominadas!
Estou estudando agora a 51 e 52 pra aula que vem...

A+!

sábado, 19 de maio de 2012

4a aula

Oi pessoas, hoje tive a minha 4a aula. Amanhã faço um segundo vídeo. :)

Foi bem difícil pois ainda não consigo passar da lição 47 do Bona! Em casa eu solfejo direito, mas em frente ao professor eu não consigo. Acho que é porque eu nunca tentei estudar algo tão difícil em toda a minha vida. Tudo que eu tentei antes, conseguia de primeira ou de segunda, mas agora...

Decidimos então que eu deveria estudar mais o solfejo do que o violino, pra terminar a parte de teoria e aí sim tentar mais a prática.

Outra dificuldade que estou tendo é em percepção musical. Não consigo cantar a escala de notas direitinho. Estou um pouco preocupada com isso mas vou deixar para estudar depois que tiver terminado o solfejo.

A+!

quarta-feira, 9 de maio de 2012

Partes do violino

Uma pessoa me perguntou o que era o espelho, no post passado.

Aqui está uma imagem com as partes do violino, a melhor que eu achei na internet.

Adorei responder a esse post!

A+!

sexta-feira, 20 de abril de 2012

Desabafo

É pessoas,

Não é fácil estudar o solfejo. Ficar falando as notas musicais não é nem um pouco divertido, mas é necessário para o aprendizado. Estudei as lições 43, 44 e 45 e agora estou na 46, primeira lição com semicolcheias.

É bem chato na verdade mas vamos lá força!

Pra quem quiser ter uma ideia de como é, segue um vídeo com as lições que estou estudando, exatamente como ele está fazendo.

Amanhã começo a aula com o violino. :)


segunda-feira, 19 de março de 2012

Avançando no solfejo


Bom dia pessoas!

Os estudos com o Bona estão indo bem, estou com pouco tempo para estudar, devido ao trabalho e à  pós graduação, mas estou estudando em todo o tempo livre que eu tenho.

Hoje eu consigo solfejar bem até a lição 45!!! Estou bem feliz, mas tenho que continuar estudando.

Continuarei essa semana estudando as lições já aprendidas, até a 45, mas começo também com o estudo das semicolcheias, lição 5 e 46 em diante.

Meu professor disse que começarei com o violino quando estiver na lição 90. Falta metade!!!

Vamos que vamos!

T+!

segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012

Bona


Pessoas tudo bem!

Finalmente comecei com o solfejo no Bona!

Comprei o livro, tive minha segunda aula e este mês estudei as lições de 1 a 17, exceto as lições de semicolcheias, que ficação para mais tarde.





T+!

domingo, 29 de janeiro de 2012

Começando com o solfejo

Oi gente,

Essa semana, além dos jogos mostrados no post anterior, comecei também um pouco de solfejo.

Como disse no post anterior eu não sabia como estudar o solfejo ainda (pois não tinha tido a aula) então eu procurei no youtube, vídeos que poderiam me ajudar.

Os vídeos que eu estudei na terceira e quarta semana de janeiro foram os vídeos do Carlos Veiga, sobre solfejo. Vejam o primeiro vídeo sobre solfejo:



Estudei até o vídeo 15, o que me deu uma boa percepção de notas musicais e tonalidade, além de saber as escalas maiores e como compor uma escala, teoria ainda não vista em aula.

Foi bem legal, recomendo os vídeos do Carlos para quem está começando.

Até o próximo post pessoal!

sexta-feira, 20 de janeiro de 2012

Jogos para aprender as notas


Bom dia pessoal!

Depois de estudar um pouco de teoria musical eu teria que começar com o solfejo, de acordo com o plano de estudos de meu professor. Ele tinha me recomendado estudar o livro do Bona, mas eu não sabia como fazer sozinha, e a próxima aula só será em fevereiro.

Então comecei mais básico ainda, treinar a posição das notas musicais na clave de sol através de joguinhos de computador e celular!
Os dois joguinhos que eu usei para estudar foram o Note Attack (para PC) e o StaccatoStaff (nokia 5230).

O note attack é um joguinho bem legal onde as notas musicais vão vindo da direita para a esquerda e você tem que acertar a nota antes que ela bata na clave. Tem configurações diversas como velocidade, instrumento, etc. Pode ser baixado pelo baixaki.


O StacattoStaff é um joguinho que eu comprei para o nokia 5230. Ele mostra a clave de sol, a nota e 4 opções de escolha. Bem legal para estudar também.


Esses joguinhos me permitiram avançar bem mais rápido do que simplesmente pegar a partitura e ler. Porque é divertido e no celular por exemplo a pessoa pode estudar onde quer que esteja, nos 5 minutos da pausa para o café ou enquanto estiver indo para o trabalho. Eu adorei!

Quem estiver começando assim como eu pode usar esse joguinhos ou outros disponíveis na net!

O google sempre mostra opções legais.

Até o proximo post!

terça-feira, 20 de dezembro de 2011

Começando…

Bom dia!

Antes de qualquer coisa quero dizer que quando decidi começar a estudar música não sabia nada de música, absolutamente nada! Nem o nome da clave de sol, acho que o símbolo mais famoso sobre música eu sabia.

Depois de decidir estudar violino conversei com um amigo de um amigo, que é professor e ele vai me dar aulas. Minha primeira aula foi ontem.

Ele me passou o começo de teoria musical e me aconselhou começar a estudar o solfejo com o Bona, mas vou esperar até a proxima aula para começar.

T+!

quarta-feira, 30 de novembro de 2011

Motivação para o blog

Olá pessoas,

Estou criando este blog com um objetivo específico: mostrar a dificuldade de um adulto no aprendizado da música, mas também mostrar que com força de vontade, garra e disciplina tudo é possível.

Tenho 27 anos, moro em Curitiba-PR e em novembro passado resolvi estudar violino. Porque? Bem, um dia estava vendo alguns vídeos de um músico profissional amigo meu e percebi o quanto deve ser maravilhoso poder expressar seus sentimentos através da música. Ele toca violão, mas mesmo sem tocar, desde sempre, eu já sabia qual seria meu instrumento, o violino. Sempre fui fascinada por este instrumento e por isso resolvi aprender. Nunca é tarde demais para tentar algo novo.

Uma outra motivação é o desafio. Sou movida por desafios.

O objetivo do blog não é dar aulas. Longe disso! Estou começando agora e qualquer comentário que possa me ajudar e ajudar aos que lerão o blog é bem vindo.

Então é isso gente, vamos ver como me saio!

Críticas e comentários serão sempre bem vindos!